ミラパタ（未来の自分をつくる場所：進路を考えるためのパターン・ランゲージ）

よくある質問

Q.子ども一人でも使えますか？

はい、進路を考える本人が自分一人で使うことを想定して作られています。一人で進められるよう使い方説明書が少し具体的に書いてありますので、参考にしていただけたらと思います。

説明書表面には、ワークカード（実践度を分類するためのカード）を使って、自分が今、どのような観点で進路を考えていて、今後はどのような観点を増やしていくのがよさそうかをひとりで考え深めていける方法を紹介しています。裏面には、よくある６つの悩みを取り上げ（「進路を考えることに興味が持てない」「何がしたいのか、何が向いているのかが見えてこない」など）、どのカードをどう使って考えていくと前に進めるかを具体的に例示しています。（使い方説明書はこちらからご覧いただけます）

また、カードを見ていて、少し深く考えてみたいというものに出会ったときは、冊子の該当ページを読むと、自分一人でも考え深めていけるようになっています。まずは時間のある時に、頭に浮かんだことを書き出したり整理したりしながらじっくり取り組んでみると良いのではないでしょうか。進路を考えることは一度で済むものではないので、専用のノートをつくって、その時々に考えたことを残していくこともお勧めです。

Q.親がかかわった方が良いことはありますか？

進路については、お子さまの年齢や性格などによって適したかかわり方が違うと思いますので一概には言えませんが、ミラパタを使っているお子さまから進路に関して相談があった際には、一度、ミラパタに目を通してからお返事をしていただけたらと思います。すべてを読まなくても、お子さまが相談したいカードの内容や、冊子の該当ページを読むだけでもまずは良いと思います。

進路（進学・就職）に関する考え方は、親世代がその年頃だったころとは、大きく変わってきています。自分たちの時代の考え方のまま答えてしまうと、今には合わなかったり、お子さまが混乱してしまうこともあるかもしれません。ミラパタには、今の子どもたちがどのように進路を考えていくと良いのかについて、少し年上の先輩たちの成功・失敗の体験談から導かれた観点が示されています。絶対的なものではありませんが、ぜひ今の時代の考え方の例として、参考にしてみてください。

また、おうちの方が関わっていただくと特に効果的であろうと思われるのは「A2.自分の掘り起こし」や「A6.話して深める」等です。「A2.自分の掘り起こし」では、過去の自分の経験や感情を振り返ることを提案しています。当時のご本人の様子を話してあげたり、どんなことをしてきたかを一緒に思い起こしたりすると、お子さまご自身だけで考えるよりもより深いものになるでしょう。お子さまが掘り起こしたい昔の出来事について、「あの時、嬉しそうだったよ」「こんなことを言ってたよ」などと補足すると、客観的に自分を見ることができるはずです。

また「A6.話して深める」では、一人で考えているばかりではなく、自分のことを知っている人に考えを話してみようと伝えています。ご本人が考えてきたことを大切にしながら、長年見てきたからこそ感じることや、応援したい気持ち、親としての気持ちなどをお話してみていただけると良いかと思います。

Q.進路選択というのは、どの段階のことでしょうか？

進む先を考えるというのは、人生の様々な段階で出会うことではないでしょうか。ミラパタは、主に高校生が進路を決めることに表記の焦点を当てていますが、制作時には、大学生の就職に関する経験も考え方も対象にしてヒアリングをしています。実際としても就職や転職を考える際に使っている方も多く、また、シニアの方々が集まる会でミラパタを使ってこれからの人生を語り合っているというお話もあります（大変盛り上がるそうです！）。中学生や小学生でも、大人がサポートすれば（出てくる言葉が少し難しいかもしれないので、分かるように翻訳してあげてください）どんなふうになりたいか、どんな学校に行きたいかを考えるのに役立ちます。ただ、小学生の受験先を考える際等には、お子さまだけの視野では十分でない場合もあると思いますので、お子さまのモチベーションを引き出したり、親が子どもの考えを知るきっかけにしたりするなどの使い方がよいかと思います。

何か迷いがあるときはもちろん、特に何もない時でも、自分の在りたい生き方や楽しさについて考えることは、パワーを得るひとつの良い方法かもしれません。ぜひいろいろなシーンで使ってみていただきたいです。

＊なお、表記として「志望先」となっているのは、志望校・就職先、どちらでも当事者として考えやすいようにしたためです。少し聞きなれない言葉かもしれませんが、「志望校」「就職先」など、自分に合う言葉に置き換えて読んでみてください。

Q.ミラパタは、誰の知見をまとめたものですか？

ミラパタは、いきいきと自分らしく学び、生活をしている大学生対して行ったインタビューからつくられています。専門性が高く資格を取るような大学・学部の方々、理系・文系学部の方々、東名阪などの都市部ではないエリアの大学を選んだ方々、国公立大学を選んだ方々…様々な進路の方のお話が入っています。主には、彼ら彼女らが高校時代にどのように考え、何をしたことが、今の自分らしい道を見つけた状態につながっているのかをお聞きしました。さらに失敗談や、大学に入ってから、さらに自分らしい道をつくっていくためにしていることなども入っています。また、すでに大学を卒業した方の就職時の考え方や、その後、自分らしく道をつくっていっている大人たちの考え方も少し入れています。